Au-delà des activités professionnelles directement liées à la protection de l’environnement, certains secteurs font de la transition écologique une question essentielle guidant l’évolution des pratiques professionnelles. C’est le cas de l’économie
sociale et solidaire, et plus particulièrement des structures coopératives. Comment la prise en compte des questions environnementales transforme-t-elle les métiers, les
gestes professionnels, l’organisation du travail dans ces structures? À partir du cas de deux coopératives aux domaines d’activités très différents, ce Céreq Bref fait ressortir une
relation significative entre les démarches d’écologisation, une conception partagée de la gouvernance et de l'organisation, et la revalorisation du sens du travail.

Dans son dispositif d'enquête, le Centre d'études et de recherches sur les qualifications propose une approche statistique pour identifier les conséquences des normes environnementales sur le travail et la formation des salariés.

Les données de l’enquête Défis procurent une photographie à un instant T de la façon dont les normes environnementales prennent place dans les activités de travail et à travers les actions de formation. En 2019, ce sont plus d’un salarié sur 10 et d’une action de formation sur 6 qui sont concernés par l’intégration de telles réglementations. Cette réalité est sans aucun doute très évolutive et différenciée en fonction des pratiques des entreprises et de leurs stratégies d’arbitrage entre contraintes normatives et contraintes économiques selon leur position concurrentielle.