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Le mercredi 3 avril 2024, à la Gaîté Lyrique à Paris, s’est tenue une rencontre-débat orchestrée par la Fondation Daniel et Nina Carasso et l’académie de Versailles. Au cœur des discussions : les défis à relever pour généraliser l’éducation artistique et culturelle à l’école, et cultiver une véritable transformation culturelle au sein des établissements scolaires.
#Education artistique et culturelle (EAC)
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Plongez dans des récits captivants où l’art, l’engagement citoyen et l’écologie se rencontrent. Notre série de podcast « Les voix de l’art citoyen » vous transporte dans des lieux singuliers animés par des artistes, des associations, des habitants au cœur des territoires. Une invitation à explorer des horizons nouveaux et inspirants pour un avenir plus inclusif et durable.
#Transition écologique (Généralités) #Les Essentiels
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Guides, outils, pratiques innovantes, programmes de financements et de renforcement des capacités… la nouvelle plateforme EcoArts Nexus propose un vaste ensemble de ressources et de données en libre accès, pour celles et ceux qui souhaitent relever les défis environnementaux des arts et de la culture. Ce nouveau répertoire européen reflète le dialogue en constante évolution entre écologie et culture.
#Les Essentiels
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En réflexion constante sur le sens de ses actions, la Fondation a souhaité s’interroger sur la notion de droits culturels
récemment introduite dans la législation française. Elle a confié à Réjane Sourisseau et Cécile Offroy, chargées
d’études à Opale (lire encadré), une mission en ce sens – mission menée au cours du deuxième semestre 2018.
L’objectif était d’une part de resituer les fondements théoriques, historiques et juridiques sous-tendant les notions
de démocratie culturelle, de démocratisation culturelle et de droits culturels et, d’autre part, de présenter les mises
en œuvre possibles. La Fondation Daniel et Nina Carasso veut aujourd’hui partager le résultat de ces travaux.
En réflexion constante sur le sens de ses actions, la Fondation a souhaité s’interroger sur la notion de droits culturels
récemment introduite dans la législation française. Elle a confié à Réjane Sourisseau et Cécile Offroy, chargées
d’études à Opale (lire encadré), une mission en ce sens – mission menée au cours du deuxième semestre 2018.
L’objectif était d’une part de resituer les fondements théoriques, historiques et juridiques sous-tendant ...
#Démocratisation culturelle #Droits culturels
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En milieu urbain ou rural, les enjeux de mixité sociale et générationnelle, d’intégration et d’insertion prennent une place sans cesse plus importante.
Comment, sur un même territoire, faire coexister des identités et des cultures différentes ? Comment faire en sorte que les personnes âgées ne soient pas isolées ? Comment donner une
place aux jeunes adultes dans un contexte de crise économique ? Comment aider les enfants à trouver leur place dans la société ?
En milieu urbain ou rural, les enjeux de mixité sociale et générationnelle, d’intégration et d’insertion prennent une place sans cesse plus importante.
Comment, sur un même territoire, faire coexister des identités et des cultures différentes ? Comment faire en sorte que les personnes âgées ne soient pas isolées ? Comment donner une
place aux jeunes adultes dans un contexte de crise économique ? Comment aider les enfants à trouver leur place ...
#Sociologie de la culture
